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Noticiero Escolar

22/08/2018 SISTEMA DE ADMISION ESCOLAR ONLINE 2018.

Invitamos a nuestros apoderados a informarse sobre el Sistema de Admisión Escolar, este sistema es uno de los pilares de la Ley de Inclusión, y busca terminar con la selección y la discriminación arbitraria en los procesos de admisión de todos los establecimientos que reciben subvención del Estado.

Su implementación ha sido gradual: partió el año 2016 en la región de Magallanes y de la Antártica Chilena; continuó en 2017 con las regiones de Tarapacá, Coquimbo, O’Higgins y Los Lagos; prosigue el 2018 en las regiones de Arica y Parinacota, Antofagasta, Atacama, Valparaíso, Maule, Biobío, Araucanía, Los Ríos y Aysén; y concluirá el año 2019 con la incorporación de la Región Metropolitana.

Esto comprende a los niveles de NT1 (pre-kínder), NT2 (kínder), 1º básico, 7º básico. 

https://www.sistemadeadmisionescolar.cl/

La Escuela Republica de Israel, pone a disposición de los padres y apoderados los laboratorio de enlaces para aclarar sus dudas y poder asesorar la postulación de su hijo(a). El horario de atención de los laboratorios será desde las 08:00 a 12:00 horas.

Afectuosamente.,

Ruth Dini Valenzuela
Directora

20/08/2018 En Memoria a Alexandra Rivera Cabello y Familia.

La comunidad escolar de la Escuela República de Israel, se siente conmovida y tocada por tan sensible noticia. Dios es quien diseña nuestro camino, es por eso que invitamos a todos a estar presente en esta despedida de Alexandra y su familia.

Sabemos que no hay palabras de consuelo, pero el recuerdo y el amor de Alexandra estarán en nuestros corazones.

La Escuela República de Israel envía a la familia de nuestra colega y amiga, las más profundas condolencias y apoyo para que puedan superar este difícil momento.

Los restos estan siendo velados en la Capilla del Regimiento Rancagua, para posteriormente en horas de la tarde realizar el cortejo fúnebre.

Así mismo se comunica que la salida de los alumnos y el personal de nuestro establecimiento será a las 15:15 horas, por duelo.  

Afectuosamente.,

Ruth Dini Valenzuela
Directora

Protocolos de Actuación Escuela República de Israel

Se informa a la Comunidad Educativa de nuestra escuela, que esta esta disponible el documento que contiene los Protocolo de Actuación de nuestro establecimiento.

Para descargar el documento completo, hacer clic en la imagen anterior o en el sigueinte Link..

PROTOCOLOS

DESTACADOS

 

PLAN DE GESTIÓN
CONVIVENCIA ESCOLAR AÑO 2018
ESCUELA REPÚBLICA DE ISRAEL
UNIDAD SEP/ DAEM – ARICA

CUENTO TEATRO"BAJANDO POR LA PACHAMAMA", Compañía Recreo-o

Plan de Gestión de Convivencia Escolar pretende fomentar la capacidad de respetar y valorar al otro con sus diferencias en cuanto a sus ideas, creencias, formas de sentir y expresarse, tolerar intereses distintos de los propios, reconociendo el diálogo y la comunicación como herramientas permanentes de superación de diferencias. Lo anterior, por medio de las diversas actividades extra programáticas implementadas para los estudiantes desde Nivel de Transición a Octavo año básico, así como también para las familias, docentes y asistentes de la educación, en sus distintos formatos de intervención, donde se impulsa lo formativo, preventivo y valórico a través de previos diagnósticos, difusión, promoción y abordaje de las necesidades detectadas

VER EL PLAN

 

CUENTO TEATRO"BAJANDO POR LA PACHAMAMA", Compañía Recreo-o

CUENTO TEATRO"BAJANDO POR LA PACHAMAMA", Compañía Recreo-o

Acercamiento de los estudiantes a la literatura, fortaleciendo aspectos valóricos de igualdad, respeto, responsabilidad y solidaridad.
Esta actividad es financiada por el Consejo de la Cultura y las Artes, a través del proyecto "Los Niños disfrutan y aprenden con el Teatro de Arica".

 

JORNADA DE ANÁLISIS Y REFLEXIÓN "Aporte del P.E.I al logro de los aprendizajes 2015-2018"

JORNADA DE ANÁLISIS Y REFLEXIÓN "Aporte del P.E.I al logro de los aprendizajes 2015-2018"

Analizar y reflexionar sobre como a través del Proyecto Educativo Institucional, se potencia el logro de los aprendizajes en torno a todos los estudiantes.

 

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